Так получилось, что на излёте третьего десятка лет я стал преподавателем специальных дисциплин в одном из колледжей моего города, до этого никогда не работав в системе образования. Работаю буквально с начала этого семестра, то есть с января месяца и уже успел задолбаться.

Во-первых, начальство. Я понимаю, что вас интересуют лишь количественные показатели, а чему и как мы учим студентов, вас не волнует от слова «совсем». Спасибо, что хотя бы не мешаете строить учебный процесс по своему усмотрению (и это не сарказм). Но когда вы вызываете меня «на ковёр» и говорите мне, что нужно переписать журнал, потому что там слишком много отметок о пропусках занятий студентами, которых обязательно надо аттестовать и выпустить, хоть «рисуя» отметки «из головы», потому что: «Это не тот случай, чтобы отстаивать справедливость», — вы хотя бы понимаете, чего от меня требуете? На языке Уголовного кодекса такие вещи называются служебным подлогом, а я не зицпредседатель Фунт, чтобы так подставляться за свою зарплату. Вы даёте мне понять, что те, кто идёт на принцип, надолго у вас не задерживаются. Допустим, так оно и есть, но… Что вы можете мне дать в обмен на лояльность? И чего можете лишить, если хотите оказать давление? Ответ в обоих случаях — ничего: свет клином на вашем колледже не сошёлся и работа у вас на дело всей моей жизни явно не тянет. Зато, когда очередная моя коллега уходит на больничный, почему-то именно мне поручают вести занятия вместо неё.

Во-вторых, господа студенты, как я иногда их называю. Я прекрасно понимаю — и это тоже не сарказм, — что поступление в эту шарагу было самой большой ошибкой в вашей жизни, что в избранной специальности вы глубоко разочарованы и не собираетесь когда-либо работать по ней. Мне даже сложно вас за это осуждать: сам был таким, когда получал своё первое высшее образование. Но почему вы с упорством, достойным лучшего применения, начинаете отстаивать своё право прогуливать занятия и ничего не делать, которого у вас, кстати, нет?! Почему ваша работа из разряда «подай-принеси-иди на фиг» должна идти в зачёт по специальным дисциплинам, не имеющим к ней никакого отношения? Я понимаю, что от колледжа вам нужен только диплом, но почему вы решили, что вам должны его просто подарить, лишь за то, что вы здесь есть? Где логика в ваших словах и поступках?

В-третьих, моё собственное окружение. Многие, конечно, отнеслись достаточно спокойно к моему поступлению на преподавательскую работу, но перед некоторыми как будто приходится оправдываться за этот шаг. Неоднократно доводилось слышать, что это глупость с моей стороны, путь в никуда, впустую выброшенное время и так далее. Наконец, самый острый момент — коррупционная составляющая. Когда я заявляю, что взяток от студентов я никогда не брал и не собираюсь этого делать, иной раз доводился выслушивать просто шквал критики и нравоучений: «Ты что, не хочешь быть обеспеченным человеком? Ты к чему вообще по жизни стремишься? Да все это делают — и ты должен! Это Россия, здесь нельзя по-другому…»

А я что? Я просто добросовестно делаю свою работу. Точно так же, как выполнял бы и любую другую. Морали не будет. Всем добра!

Подробнее читайте на zadolba.li ...

43 +